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河南省实验中学名师点评今年高考作文
2021-06-07 14:50:53
来源:中国企业网
总之,2021年高考全国乙卷作文回归材料作文传统,从青年学生特点入手,落实“立德树人”教育目的,注重挖掘传统文化,引导考生思考自我发展,重视理想信念,引导考生树立正确理想,是一道不错的考题。

点评人:

张定勇:河南省实验中学高中语文组长、正高级教师、特级教师

张云佳:河南省实验中学高三语文备课组长、省名师、省优质课一等奖获得者

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、把握时代精神,落实立德树人根本任务

审题难度不大,命题内容上凸显传统文化,试题的核心在强调加强修养,端正思想,将“义”作为确定的目标。所选试题材料,难度不大。命题充分发挥传统文化的浸润功能,利用重“义”的传统文化感染学生、影响学生。命题有利引导学生提升道德品质、厚植家国情怀。

考生在追求理想时应将“义”作为目标,“义”是我国传统文化中的重要内容,既包括正义、道义,个人修养,也包括国家大义。因此,考生在写作中应深入挖掘理想与“义”的关系,强调理想目标应符合正确的道德准则,应考虑国家大义。

二、寓理于事,以“弓矢的”设喻,考生有话可说。
命题人引用扬雄的小故事,以“弓矢的”设喻,形象生动,考生易于理解。命题者没有难为考生,直接解读了故事,即不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。此题难度不大,考生均有话可说。

三、切合学生特点,引导思考发展方向

题目中还特别强调“请结合你对自身发展的思考写一篇文章”,因此,考生在写作时切不可泛泛而谈,而要结合自身实际,思考自我发展方向,应站在“当代青年”的角度,将自身的理想追求与个人实际、道义规范、时代精神、国家发展等结合起来。古人强调“修身、齐家、治国、平天下”,当代青年也应有这样的觉悟和信念,既要进行自身修养,也要恪守道德准则,更要担当国家责任。

四、回归传统文章形式,淡化了任务驱动要求

题目要求“上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。”形式上回归传统文章形式,淡化了任务驱动型,贴近生活。考生可以不用刻意强调发言稿、演讲稿等应用文章格式,只需关注内容即可。

五、难度不大,仍要在发展等级上多挖掘

题目不难,但写好不易,需要紧扣“加强修养,端正思想,将’义’作为确定的目标来追求理想”等关键词句来写,选择自己擅长的角度来写。作文立意是否深刻,情感是否真挚感人,材料是否准确丰富,结构是否明晰,语言是否有文采,这些需要下一番真功夫。在确保审题准确的前提下,作文要想得高分,必须在发展等级上至少占一条优势。

总之,2021年高考全国乙卷作文回归材料作文传统,从青年学生特点入手,落实“立德树人”教育目的,注重挖掘传统文化,引导考生思考自我发展,重视理想信念,引导考生树立正确理想,是一道不错的考题。

 

责编: 郑艳群

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